师兄说:
“这里是一些定义,希望大家由点及面,多多思考。下节课我们具体讲公约的内容。”
墙上,放着一些基本定义:
1.
“斥嗌�人”,是指由其本人或以其名义与外嗌�人订立海上货物运输契约的任何人;[
2.
“实际斥嗌�人”,
3.
“外嗌�人”
4.
“收货人”,是指有权提取货物的人;
5.“货物”
6.
“海上运输契约”,是指斥嗌�人收取运费据以将货物从一个港口运往另一港口的契约;但是,对于既包括海上运输又包括某些其他运输方式的契约而言,只逾嗌�其涉及海上运输时,才应视为本公约所指的海上运输契约。
7.
“提单”
“正本提单”
original-b/l,我貌似听过这玩意儿,恩,有点儿熟悉的东西再来听课我感觉很棒。
难怪有人说不能光坐教室我的比较畸形的学习方式,既然已经成事实,是否能学到更多东西呢?
而这样系统的讲授,我是否能为今后的自学,多积攒些东西?
“师妹,师兄让我来带您过去,下节课在东六大教室。”
一个女孩站在我身边,单纯的笑道。
哦,已经下课了?!
我四顾,师兄洗了手回来,往我走过来。[
教室里其他人正在抄笔记
“怎么样?有什么指点没有?或者有什么感受?”
师兄笑道。
师兄讲挺好,我点头,正要回人家一个微笑,忽然脊背一凉,呃,算了,
我
笑
那啥人,不理他。
比如说,师兄人家礼貌的微笑,我难道板着个脸好像他欠我五百万,美金?
没有的事儿,我大不了,笑的business一点,说:
“师兄客气了,明天我还来呀。”>
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