第198章 81192,可以返航!(1 / 2)

第198章 81192,可以返航!

【看着陈老师,不禁眼眶发酸,或许这就是真正的传道授业吧。】

【对此,五星上将麦克阿瑟表示,当大家都对现在的不合理现状习以为常时,总会有人仍然坚守本心。】

【难以想象,在学习道路上,有这样一位良师引路,对学生们来说是多么幸福的一件事。】

此时,弹幕弹出。

“泪目,陈老师备课备了五六年,录课花了三个月。”

“看长相就能看出,陈老师应该就是传说中的国家的脊梁。”

“陈老师57岁了还是副教授,可见是一个淡泊名利,一心教学的好老师。”

“我这山猪也能吃上细糠了,我竟然能学北师大的课了!”

“还有华清大学的金院士,退休了还在网络上开课,他希望足够多的真科普,才能打败伪科学。”

“各位不好意思了,我以后也可以说是北师大、华清大学的交换生了,毕竟我的网课老师是陈老师、金院士。”

“幸好我们处在互联网时代,我们才能更好的对待老师们的真诚。”

“感谢:您让我重拾对知识本身的认识。”

“大家有空一定都要去听听!”

......

“师者,传道授业解惑也。”

“这是华夏几千年的传统,始终如一,未曾改变!”

没有什么比这个更能让孔子欣慰了。

有一心致力于学问的良师,也有深夜听课的学生。

像陈老师这样真诚的良师,就像那夜空中的星星,熠熠生辉。

这就是教育的意义!

愿世间有更多如陈老师般的良师,共同传承华夏的教育之光!

......

永乐年间。

朱棣发出一阵感慨。

这位陈老师,其真诚之心实属罕见!

如果学校没有开课,陈老师完全可以自己轻松自在。

然而,他却因担忧自己精心筹划的课程付诸东流,完全没有考虑自己要录几个月视频,整理教学文档,亲自发那么多传单,成本有多大。

也并不在乎做这件事情本身,能不能够在学术上或者经济上带来回报。

陈老师的愿望,只是单纯的将知识传递于众。

有如此良师,当为华夏之幸!

更当为世人所敬仰,为学子所铭记!

......

李世民的注意力全在评论中的“互联网时代”上。

对于“互联网”的深意,他虽不甚了了,但从字面上揣摩,好像是世界如同一张巨大的网,每个人总是能够顺着网的脉络,寻到自己想要的信息。

他不禁为华夏后世的科技发达感到由衷的欣慰。

科技发达,不仅仅是为了强化军事,更是为与民方便。

所以,后世的所有人都可以很轻易的获取到知识。

只要怀有求知的渴望,无论哪个领域,都能在互联网上找到合适的夫子。

华夏后世真正实现了教育的“有教无类”。

即便后世的学校或许存在等级之分,但优秀的教师仍然可以通过网络将知识传授给每一个学生。

只是可惜了,大唐并没有这样的条件。

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