虞小小吸取了之前，任意拆解模型的亏。

特意在提前感知后，才开始的拆解流程。

再结合漂亮老师的讲解。

虞小小的脑海里，不知不觉中，就有了一个大致的轮廓。

尽管，与漂亮老师讲解的，不是同一款机甲。

虞小小还是很顺畅的，把眼前的机甲零件儿，一点一点的拼装了起来。

此时，班里的同学们，各自完成的认真，早已分不出过多的心神，来关注虞小小这边的动向。

唯有坐在躺椅上梁秀清，还能时不时的从电子画册里抬头，看看台下学生们的进度。

她扫视了一圈，最后还是不自觉的把视线，再次落在了虞小小的身上。

只见这小幼崽表情严肃，抿着唇。

明亮的双眸里，仿佛就只有眼前的机甲。

她绑了白色绑带的小胖手，在空中翻飞起舞，连带着机械手掌一起，有条不紊的进行着自己的操作。

行为举止笃定非常，还带着一股特定的韵律。

看着就令人舒服。

梁秀清眉眼一弯，默默架起了光脑。

看着看着，不知不觉中，这孩子手上的机甲膝盖。

距离拼装完成，就只剩8个小零件。

梁秀清眼中带上了几分诧异，她特意回头，看了一眼倒计时。

距离她给学生们规定的时间，还有76分钟。

有些速度慢的学生，还有一半没完成呢！

这孩子，竟然已经快拼装完了？

是不是快了点？

不过，虞小小并没有像梁秀清想象的那般。

8个小零件“咔咔咔”的就装好了。

当虞小小拼装到最后3个的时候。

她秀气的眉毛一皱，停了下来。

突然有一种，比之前拼装机甲模型时，还要强烈的滞涩感，萦绕在她的感知里。

有问题！

虞小小抓着这个半成品，细细的品。

是精神链接回路？

还是漂亮老师，今天新说的原材料，打磨成零件后，摩擦使用中的能量运转？

可是这能量运转，是不是得实际用的时候，才感觉的出来啊？

虞小小不是很确定。

可想到，漂亮老师一直让她尽可能的顺着直觉，顺着感知去走。

便只能顺着之前的感觉，又拆解了几个零部件，再装上。

等到所有零部件，都被她按上去后。

感知检查一般的爬进去，像是疏通什么东西一样，冲了过去。

瞬间，虞小小两眼一黑，双手撑在桌子上缓了缓。

脑袋有点坠坠的疼。

机械手上，那个已经拼装好了的机甲膝盖。

“嘭”的一声，从距离地面50cm左右的地方坠落。

往教室门口的方向，滚了几圈，停下。

声音算不得响，但是在这相对安静的环境里，非常的有存在感。

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