虽然通过数据面板，陈凡已经对王瑛这个学童有了初步的认知。
但人是复杂的，光凭几行字想要了解一个人，可以说那是天方夜谭。
半节课，陈凡虽然四处走动指点学童们读书，但目光却是不是瞟向王瑛。
通过这半节课的观察，还真让他发现了点什么。
也不知道是不是年纪小的缘故，王瑛相比于八九岁的孩子更加坐不住。
但这种坐不住，跟周炳先那种装模作样的假学习又有不同。
陈凡能看出来，王瑛是真的努力在学。
但他一会儿摸摸书袋，一会儿把玩把玩砚台，时间全都被他浪费了。
时不时的，这个小家伙又好像良心发现，正襟危坐地读上几句，不过很快又固态萌生，又这里摸一摸，那里发会呆去了。
其实不管什么时代，大多数学生都会出现这种情况。
系统面板给得评价很对，王瑛的情况就是没有学习计划，没有时间观念。
可能很多人会觉得，王瑛的情况明明是课堂拖延症、注意力不集中。
没错，可以这么说，但归根结底，他的问题还是没有学习计划，没有时间观念。
一个人，只要有了坚定的目标，那通过不断地征服目标，从而产生征服后的成就感。
这种成就感从而变成学习的动力，继续推动他完成下一个目标。
这就是当年清北学霸的终极奥义。
之前，薛甲秀跟王瑛的情况就有些类似。
陈凡估计，薛甲秀之所以现在变得好学，其实在于那天他的一戒尺，正好催动了他学习热情。
最后不知道他身上发生了什么事，这件事或许是克服读书中的难点，或许是获得了周围人的认可，最后这种成就感导致薛甲秀对读书产生了兴趣。
陈凡也想在王瑛身上试一试。
“王瑛！”突然，陈凡目光冷厉地看向塾堂的角落。
王瑛浑身一抖，颤颤巍巍地站起身来。
“你来背诵《神童诗》，自【天子重英豪】起……”
王瑛胆怯地看了看周炳先，周炳先瞪了他一眼，意思仿佛在说：“你看我干嘛？教你背你就背啊！”
得到“老大”许可，王瑛这才合上书，摇头晃脑开背。
“天子重英豪，文章教尔曹；
万般皆下品，惟有读书高。
少小须勤学，文章可立身；
满朝朱紫贵，尽是读书人……”
就在陈凡沉浸在《神童诗》之时，突然……
“神童衫……呃……衫子短，袖大，袖大……”
陈凡提醒了一句：“袖大惹春风。”
王瑛眼睛一亮：“袖大惹春风。”
“未，未，未……”
陈凡虚着眼睛看向对方，王瑛心头一紧，原本不熟的文章更记不起来了。
“你上前来！”陈凡面沉似水。
王瑛瑟瑟发抖走到讲案旁。
陈凡看着他语重心长道：“王瑛，我之前了解了，你读《神童诗》已有两月，去年你开蒙，《三》、《百》、《千》一年熟背，为何进了书院后，反而学业停滞不前？”
王瑛抬头看了看陈凡，随即又转头看向周炳先。
周炳先见他眼睛看过来，顿时瞪了王瑛一眼，吓得王瑛缩了缩脖子道：“是学童不用心，请夫子责罚。”
“是要责罚！”
当陈凡拿出戒尺的一刹那，台下一个身影瑟缩了一下，慌忙将右手下意识藏于桌下。
台上的王瑛还不知道接下来会发生什么“惨剧”，自觉自动地伸出手来。
陈凡也不客气，“啪”的一声抽在对方小手上。
这一戒尺抽在王瑛手上，王瑛先是一愣，随即“哇”的一声大哭起来。
“到底年纪小写，薛甲秀那手都被我抽成馒头了也咬唇不哭。打王瑛手板，我还收着力呢。”陈凡心中暗道。
心里虽然这么想，但脸上却依然冷酷，陈凡瞪着王瑛道：“哭什么，要是再如今日这般抽背不出，下次重罚。”
王瑛委委屈屈朝后走去。
回到座位上，王瑛的小脸上挂满了泪珠，拿起《神童诗》抽抽噎噎的读了起来。
这次神奇了，也不知是不是被揍了一顿的缘故，王瑛觉得自己这次读得特别专心。
【秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。】
转眼之间，》神童诗就被他通读一遍。
王瑛有些傻眼了，若是以往，他读了三五句，心里早就不耐烦了，要么东张西望，要么跟周炳先等人嬉笑打闹，要么自己一个人东摸摸西摸摸，哪有今日这般学习效率？
他试着又读了一遍，这次就连“寒暄一夜隔，客鬓两年催”这种生僻之句，在他的小心下也完整地读了出来。
王瑛跟大多数官宦豪绅子弟一样，基本上都是五岁开蒙，之前他爹在家里给他请了个私塾夫子专门给他开蒙。
后来因为那夫子自己要院试，且王瑛他爹听说周知府和薛知州的公子去了安定书院，他于是便也将王瑛送了过来。
以前私塾，相当于一对一教学，王瑛敢走神，那西席先生立马将他拉回头，如今书院是众人一起读书。
夫子自然照顾不到每个人，很快，他便被周围人影响，放飞自我了。
然而今日，这一戒尺使王瑛又记起家中西席在的日子，读起书来专心多了。
更神奇的是，被陈凡抽了一戒尺后，十四首神童诗，他竟然一下子会背了六首。
要知道，在这之前，他连第一首“天子重英豪”都背得磕磕巴巴。
放课钟声响起，摄于周炳先“淫威”的众学童顿时欢呼雀跃起来。
周炳先得意洋洋地来到陈凡面前道：“我已信守陈诺，你我之间两清了。”
陈凡笑着点了点头道：“要不然这斋长我送你你当？你只负责帮我每日约束众人可好？我看你干得不错！”
周炳先闻言不屑道：“呵呵！”
“休想！”
陈凡看着小屁孩的背影摸了摸鼻子：“还挺傲娇。”
就在这时，他突然看见角落里放课了，依然拿着书的王瑛。
陈凡皱了皱眉头。
学习这种事不可能一蹴而就，王瑛这时候还在读书，要是放在别的夫子眼中，那是好学的表现，但在陈凡眼中，却是不知道怎么规划时间。
好的学生永远都知道该玩的时候要玩，该学习的时候要认真的学。
在应该玩的时候拼命学，那注定这样的专注度持续不了多久。
“果然跟面板说的一样，没有学习计划！”
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