“那条狗我画不出来。”

“画不出来？”威尔妻子看了看空白的画板，她是不太懂，但也知道威尔的画画想法，思量之后，便建议，“你可以先画方召，就画刚才在隔壁的时候，方召坐在沙发上，卷毛趴在他脚边的那幅画，从方召着笔，可能会对你画它有点帮助。”

威尔觉得这办法可行，他不是画不出狗，他只是画不出隔壁那条狗。既然如此，从狗主人身上着笔，也可以尝试，说不定画画的时候就有了清晰的灵感。

这么想着，威尔拿起笔，在画板上画了起来。

然而，数笔之后，又停住了。

画不下去。

没办法继续。

甚至越画，脑中越迷糊。

不该这样的。

威尔眼中的迷茫比刚才更甚。他不仅画不出狗，连擅长的人都画不出了！

最终，威尔决定先将这个任务搁置，然后更改了他来进修班的学习计划，重新提交了一份新的学习计划表给指导老师。

进修班老师的教学方式，与以前上学时不同，老师对学生，不是我让你怎么做，而是，你想做什么，我们帮你实现。

所以才有这样一份学习计划表，以便授课老师们了解进修生的目标和努力方向，他们才会针对性地去辅导，让最专业的人，去传授技巧经验。

威尔的新学习计划表，其他的没多大改动，但最重要的两项，他改了。

————

进修期间，我的短期目标——画方召。

我的终期目标——画方召的狗。

————

看到这份修改后的学习计划，书画艺术的指导老师们：“？？？”

对于威尔那边的纠结，方召并不知道，他拿到了开课第一周的课程时间表，准备迎接他的进修课程。

课程时间并不是不变的，能定下来的只有最近一周的安排，讲课老师也不固定，可能这个大师本周有空，多讲几节，下一周又换其他大师，谁有空谁讲。

每个进修生拿到的课程表也不同，主修方向不一样，流派不同，授课老师自然也会有差异。

课程安排并不紧密，更多的时间是给进修生自己选择，可以在课余时间去找某个大师探讨问题，也可以自修，去图书馆或者其他地方钻研。若是要闭关创作，就得提前提交申请了。

方召在十二律进修班的第一堂课，是集体课，书画、舞蹈、音乐等各分类的进修生们一起上的大课。除了他们这一届新进的人之位，还有没离开的往届的进修生。这样总计有近三十人。

往届进修生并非没有达到课程结业标准，而是他们与一些老师有合作的项目尚未完成，待完成之后，自然会离开。

作为新生的第一堂课，不是听授课老师们讲，而是听往届的师兄师姐们讲一下他们正在进行的研究课题，给那些对自身定位没有清晰认识的人，提供一个参考，让他们去想：以后你要做什么？你可以走到哪种程度？

在其他人看来，二十多岁的方召，叫一个过百岁的人为师兄/师姐，非常怪异，但在十二律，这种事太常见了，等下一届进修生进来，甭管多大的年纪，照样得叫方召一声“师兄”。

对于方召这个进修班最年轻进修生，其他人一开始肯定会不平衡，有点情绪，但毕竟都是有身份的人，在自己的领域也有了一定成就。

艺术之路，就是一场修行，修行亦是修心。他们的心思，应该放在自我的提升上，而不是将时间花在怎么嫉妒上，那样是修不好的。

学院派的大师们，之所以很不喜欢商业气息太浓的人，就是因为他们不喜欢将心思过多放在艺术之外的东西上面。至于进修生们的私生活，反而要求不高。

于是，当大家都调整好心态之后，第一次集体课，方召就收到了来自师兄师姐以及同届同学们的关爱。

教室外，几名授课大师也在观察今年的四个新生。四个里面，只有方召他们了解得最少，也不是熟悉的艺术世家子弟。

“就是那小孩？”一名老者看着教室里的方召，问身旁的人。

在他们这些平均年纪都过一百二十的人眼里，方召那二十多岁，就是小孩。

“对，薛景以前的全球巡讲带着他，莫琅也很看好他。”另一名老师说道。

“难怪莫琅说等休假结束要过来十二律讲几节课。”

“是不是真有本事，到时候开课就知道了。仅从现在来看，方召确实有天赋有才华，身上没有那种被利欲影响的浮躁，这个年纪能做到这样已经很不容易了。”

真不是他们这些人故意抓着方召的年纪说事，换个外行人坐在这里，也会盯上方召。

因为往教室里座位那儿一看，方召太显眼了，仿佛一群爷爷爸爸级的人物里坐着一个孙子。

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