荷兰王国经历16世纪至17世纪的“海上马车夫”辉煌后,到了18世纪在英国迅速崛起后,经历几次英荷海上争霸战争迅速衰败,再也不复昔日纵横7海的辉煌。
到底地处欧洲,沿北海的商船贸易往来频繁,北大西洋上白帆点点,以大帆船为主的沿海航运相当繁荣。
一行4艘舰艇编队行驶在大海上,两艘铁甲战舰一左一右护卫在前,黑洞洞的炮口直指前方,高高飘扬的双龙旗帜令往来的风帆商船纷纷闪避。
这一路航行顺利,到了下午3:00许,“伏波尊者”号豪华邮轮突然响起了急促的警铃声,正在舱房里与几名侍妾闲话的李察眉头皱起,站起身来走出了内舱室。
来到外面
正好见到秘书处长郑源赶来报告,便冷声问道;“发生了什么事?”
“启奏陛下;
前方旗舰“暴风”号升起了战斗旗,通过旗语报告;
在距我编队左前方17链位置,一连出现五艘双桅风帆战舰,对我方旗语警告置若罔闻,调整航向迎面驶来,意欲截击我舰艇编队。
敌舰明显是敌非友,旗舰“暴风”号示意“伏波尊者”号与“勤快者”号迅速脱离编队,向东北方向高速撤离,避免被战火殃及。”
“对方表明身份了没有?”
“没有,敌舰队升起了黑骷髅海盗旗,这摆明就是不想暴露身份。”
“嗯,通知舰长加速,让欧洲这帮子土鳖看看什么叫做高速邮轮?”李察点头应允。
在郑源处长快步离开后,李察大步走了出去,来到船舷边的廊桥上向远处海面眺望。
晴朗的天空下海况非常好,他的锐利眼神看得清清楚楚,一排共计5艘双桅风帆战舰呈半圆形包围过来,桅顶端飘扬的黑色骷髅旗异常显眼。
而“暴风”号和“山风”号两艘铁甲巡洋舰则一左一右迎了上去,紧急敲响的战斗警报一阵紧似一阵,官兵们纷纷跑向战位,开始操纵火炮迎战。
在欧洲各国
迄今为止,主流的依然是风帆战舰,尤其是丹麦,荷兰,比利时,挪威,西班牙等沿海国家,依然保存着数量极大的风帆战舰。
这也包括英国,英国皇家海军这几年退役了130多艘风帆战舰,依然保有460多艘的巨大数量。
欧洲风帆战舰是主流,至多是包裹铁皮的覆甲风帆战舰,就像美国“宪法”号一样通过此举增强舰艇的抗打击能力,已经属于比较先进的重甲舰。
大多数风帆战舰发射的依然是铸铁炮弹,对铁甲舰几乎无法破防。
李察看向海面的眼神透露着一丝玩味儿,北美战争期间,发生在北美东海岸的海战大大小小百余起,已经证明了蒸汽铁甲舰对风帆战舰的绝对碾压优势。
可惜由于时代消息的闭塞,很多欧洲小国的三流海军还没有意识到这个问题严重性,就像眼前的这几艘双桅风帆战舰,简直和找死没什么区别。
….李察的神秘预感非常灵验,挂着海盗旗,来势汹汹的的敌舰队根本造不成威胁。
他能够看到,这几艘送上门来的战舰用的还是拿破仑时期的前膛装填青铜炮,简直就是搞笑。
连一门钢箍炮都没有,竟然也来敢挑战?
至于这几艘战舰来自哪里,现在用不着费心思去猜测,很快俘获敌舰就能知道了。
肯定不是英国,因为英国皇家舰队的青铜炮已经全淘汰了,最次也用上了钢箍炮,不会拿这种七八十年前的老古董来丢人现眼。
大概率是欧洲沿岸的某个小国,也包括德意志邦联的贵族都有嫌疑。
这应该是对大唐帝国皇帝李察力毙二十二名欧洲贵族挑战者深怀怨恨,所以试图报复来了。
“伏波尊者”号邮轮高大的烟囱喷吐出浓浓的黑烟,船身明显在加速,尖削的船艏破开湛蓝的大海疾驰起来,速度越来越快。
李察稳稳的站在廊桥上,嘴角露出一丝笑意。
整个出访编队最大的杀手锏就是“伏波尊者”高达22节的惊人航速,这个速度令当今时代的所有舰船望尘莫及,只能跟在屁股后面吃灰。
“哼,当真是庙小妖风大,水浅王八多;传朕的御令,所有来犯的敌舰一艘都不许放走,放开手狠狠的打,全部予以击沉。”
“遵命,陛下。”
远处隆隆的炮响已经拉开了海战序幕,李察并不在意这些小跳蚤窜出来表现,一个手指头摁死即可。
但基于欧洲访问的这两次波折能够看出,当今欧洲王室对来自北美的大唐王室融入还抱有很强的戒备心理和敌意,路漫漫其修远兮,远非一二十年可以消除隔阂。
放长了看,需要五六十年甚至一两代人。
李察原本也没指望一次访问就能竟功,俄国历任沙皇大部分都来过伦敦和欧洲,并且多次与德意志邦联各国联姻,也没有让欧洲普遍敌视沙俄的局面得到改变。
在维多利亚女王年轻时,俄国沙皇尼古拉一世夫妇访问伦敦时,女王还曾与当时同样年轻的皇太子亚历山大二世有过一段交往,可惜由于双方的身份终究没了下文。
大唐王国与欧洲各王国间东西方的巨大文化差异,宗教差异和语言差异,使得双方关系始终磕磕碰碰,步履艰难,难以消除敌意和警惕。
慢慢来吧,不能强求。
李察轻叹一声,他的目标是在整个北美和中美洲推广汉家文化,语言和宗教信仰,唐人殖民到哪里,就把华夏文化影响力推广到哪里。
在大唐帝国的普及教育和慈善教育中,始终以华文教育为核心,年轻学子在初级学校里学习的只有华文,接受的是传统思想文化教育。
进一步深造,英语和法语只有到中级学校才会教授。
….只有贵族云集的昂贵私家学校,才会从小学便开始教授双语。
双语一般就是指的国文和英语,有些门槛很高的贵族学校甚至教授法语,拉丁语,德语,意大利和西班牙语,但只是很少的精英教育。
欧洲学校宗教氛围浓郁,小学,中学,甚至大学的课程里,神学教育几乎占据了一半的份额,这在大唐帝国完全见不到。
大唐帝国在中小学以国文,数学和历史为重,这三门课几乎占了8成的课时,剩下的才是体育,地理等副课,到了中学会增加英文,物理和化学等几门课程,完全不教授神学内容。
所以,北美和欧洲教学的重点区别极大。
“哇……打中了,厉害!”
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