明白后，难受的窝心，下意识脱口说道：“所以咱要挽救他，把他拉回……”
啪！
马秀英猛地拍案而起，指着朱元璋，怒道：“挽救？你脸皮得多厚，到了现在，还好意思说这种话！”
“你现在逼着老四回来当燕王，你不是挽救，是想让他不得善终！”
“从他被你们逼着喊出夺嫡争储时，形势已经变了！”
这句话就像是个魔咒。
老四不入朱家的族谱，不恢复王爵还好。
这样没有继承资格。
可只要给老四恢复王爵，就冲曾今说过‘夺嫡争储’，就有人会把他视为眼中钉肉中刺。
标儿不会。
可支持标儿的臣子会！
甚至，将来标儿的孩子也会！
朱元璋不愿承认错误，嘴硬道：“咱还可以让其他孩子，做个不实封的藩王，做这个实验！”
“没有老四那混球，咱还得吃带毛猪不成？”
“你看看，咱们家其他孩子，哪个肯放弃实封藩王的好处！”马秀英气的瞥了眼朱元璋。
不是每个人，都是老四！
“你强行让其中某个、某几个皇子做没有实封的藩王，他们做不到老四那样不在乎，他们会嫉妒其他兄弟，嫉妒会让人变得面目全非！”
“老二之前，就因为老三、老四全都娶了武勋的女儿，而他娶得是观音奴，就一直作妖，这件小事尚且如此，强行不给实封，你看看孩子们因为嫉妒，会做出什么事情来！”
马秀英有种深深的无力感，语调降低，劝说，“错过的已经错过了，纠结错过的已经没有意义。”
“我们应该吸取教训，改正自己，身为天下最有权势的人，更应该这样，争取不故步自封，每天都进步。”
朱元璋低头琢磨着。
此时，紧握的拳头却松开了。
就连漆黑漆黑的脸，也渐渐恢复。
自从登基称帝后，他就再也没听到，这般振聋发聩的话。
他感觉，这番话，似乎可以和朱升为他提出的‘高筑墙，广积粮，缓称王’相媲美。
正是朱升这番话，奠定了他的王图霸业。
那么，秀英这番话呢？
现在还无法得到答案。
嘿嘿……
朱元璋嘿嘿笑着抬头，“这番话，咱听进去了，会好好想想的，你这番话，咱觉得，不比朱升说的九字真言差。”
“我们是夫妻，你用不着恭维我。”马秀英没好气瞪了眼。
“怎么是恭维，咱对你说的话，向来是真话。”朱元璋笑道，“其实，咱这次改封老二、折腾老四，也不是没有收获。”
“有个还没有确定的好消息，你要不要听听。”
见马秀英挑眉，朱元璋立马打消卖关子的心思，微微向前倾斜身子，笑道：“老四那个混球，准备参加科举，明年春季，和他的学生，一起坐在考场考试，哈哈……”
朱元璋想到朱棣那么大一个人，作为先生，却和一群学生孩子，坐在同一考场，便忍不住爽朗大笑。
“真的？”马秀英高兴询问。
马秀英立刻意识到，这是朱棣想回避王爵，回避被折腾，另辟蹊径想出的办法。
朱元璋笑而点头，“可能性很高，这是那个周浪所说，咱已经让毛骧去确认了。”
“咱们老朱家，要是能出个状元，不！他只要考个举人，都是老朱家的荣耀！”
话中，朱元璋脸色变冷，哼道：“咱知道，很多人惧怕咱、敬畏咱的同时，私底下，独自一人时，还会嘲讽咱一句，泥腿子、乞丐和尚。”
“他们嘲讽的不只是咱，他们是嘲讽，咱们家的祖先！”
这种情况当然有了。
唐朝时期。
关陇李阀当了皇帝，还被五姓七望瞧不起。
更何况，老朱家这样的身份。
“如果咱儿子能考中个举人，当然，能考中状元就更好了，咱就可以告诉天下人，咱只是没他们的资源！咱朱家，不比他们差！”
“等他中举，咱就能任命他当官，一样能帮咱分忧！”
“你最好别逼着老四做事。”马秀英没好气瞪了眼，提醒，“老四考科举，主要目的很明显，就是借助秀才、举人的身份，避免你那些折腾人的手段。”
“至于说服他出来做官，到时候，我们一步步来，你要再用老子做派，我跟你没完！”
“行行行，咱听你的，到时候，尽量不逼迫他……”
马秀英瞥了眼，暗笑，重八明显是怕了，怕老四真的离开大明。
……
“以力假仁者霸，霸必有大国。以德行仁者王，王不待大……”
清晨，天微微泛白之际。
相隔两个月后，朱棣再次听到熟悉又有些陌生的稚嫩童声，缓缓睁开眼睛。
徐妙云含笑，用食指戳了戳朱棣挺拔的鼻尖，笑问，“治国有霸道和王道的区别，做人呢？”
“这是考我？”朱棣含笑转头。
“学问探讨。”
朱棣笑着说道，“以武力，假借仁义之名，而统一天下，孟子将之称为霸！”
“要称霸，就一定要有强大的国力。”
“依靠道德，施行仁义而统一天下，叫作王，称王，不需要强大的国力。”
“大到国家如此，小到做人其实也如此。”
……
孩子们出身不好，身后没有强大的助力。
他们想在各行各业做出一番成就。
如果才华足够强。
那就行霸道。
找到师出有名的契机时，用强大的才华，碾碎前进道路上的一切障碍。
若孩子资质中平，普通平常。
那就教他们美德、仁义、善良，这样他们会结交很多真朋友，也会有很多人需要他们。
所谓王道。
放在单独的个体身上，其实就是他教张武走的路，被需要！
……
“不知，我如此解读祖先留下的智慧结晶，是否正确？”朱棣笑问。
徐妙云莞尔道：“今天，朱先生就给孩子们讲这一课吧。”
这一课，由四郎来教孩子，比她更合适。
……
饭后。
朱棣和徐妙云早早来到学堂。
等孩子们陆陆续续到了后。
啪啪啪……
徐妙云拍了拍手，等孩子们注意力集中后，笑道：“今天这节课，你们师傅，给你们讲解今早背诵的孟子片段。”
朱棣还从未给孩子们讲过四书。
闻言，所有孩子，全都激动看着朱棣。
朱棣笑道，“在讲解之前，我还要告诉你们一个，可能让你们更加激动的好消息。”
徐妙云极力忍笑。
她知道，四郎要宣布什么。
……
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(本章完)
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