对于周易的毕业求，我的要求很简单，至少证明一项世界级的猜想，不限于任何方向。

不过这里我不建议你继续研究ABC猜想，这个东西目前来说是个无底洞，倒是可以着手研究一下与之相关的数论猜想。

比如哥德巴赫猜想、角谷猜想、波利尼亚克猜想或者波利尼亚克猜想K=1的形式，都是不错的一个入手的方式。”

周易苦笑一声，说道：

“确实，ABC猜想确实难度太大了，我目前的工作而言，要想彻底解决，我都不知道要多少时间，哪怕是有一定的思路，但是走下去不一定能够对。”

丘成桐说道：

“没错，难度很大，而且论重要性，上述我说的几个猜想，也没有ABC猜想重要，但是容易程度却要容易一些，比如研究波利尼亚克猜想K=1的形式，是不是可以先研究数论之中的周氏猜想？”

周易点了点头，自己的老师说的都是事实，刚刚说的几个猜想之中，最为简单的可能就是周氏猜想。

其次才是孪生素数猜想。

波利尼亚克猜想K=1的形式，就是孪生素数猜想。

波利尼亚克猜想诞生于1849年，是阿尔方·德·波利尼亚克提出：对所有自然数k，存在无穷多个素数对(p， p + 2k)。k = 1的情况就是孪生素数猜想。

丘成桐也实在是想不通周易为什么要去搞数量，跟着自己搞微分几何不香吗。

“其实，也可以跟我一起搞微分几何，几何才是认识世界最本质的手段。”

丘成桐还想在劝劝，说道。

周易闻言摇了摇头，说道：

“我想试一试。”

很倔强。

丘城同内心的评价。

“行吧，我当初研究几何有一些关于数论上的手稿，到时候可以借你拿去看看。”

丘城同带着一丝无奈的语气说道。

周易听到这里，眼睛一亮，果然自己的老师如传说一样，乐于分享自己的一些思路。

周易一直算是闭门造车，根本没法与外界交流，偶尔与舒尔茨交流但是获得的收获也并不多。

至于其余的人，要么研究方向不同，要么没有共同的语言。

如果有一些其他的不同的思想，或许能够帮助周易证明ABC猜想。

这也是许多人削尖了脑袋想要跟着名师学的原因，

因为某些大师在研究某个数学问题顺带产生的一些想法，就是某个猜想的一些思路。

只是当时他们不知道而已。

这种想法一般记录在手稿上，或者在那位大佬的脑子之中。

当你在讲述自己研究的问题的时候，你的老师能够从许多思路之中选择一条最符合情况的思路给你。

“谢谢邱老师。”

周易感激的说道。

丘成桐点了点头，说道：

“婉怡你的毕业要求比起周易来说，要简单不少，三篇核心一区SCI。”

肖婉怡点了点头，说道：

“我会努力的，邱老师。”

“不要想着靠别人帮忙，或者找谁帮忙代写，数学这条路就得自己走下去才能知道前路分风景，单芃就是你学习的榜样。”

丘成桐说道。

肖婉怡说道：

“好的老师，单姐姐就是我的榜样。”

丘城同沉默了一下说道：

“以你现在的年纪与获得的荣誉，发表的论文，我觉得你可以做得比她更好。”

肖婉怡听到这里，眼露精光，说道：

“邱老师我会努力的！”

既然决定与数学为伴，谁又甘心比别人弱呢，当然周易除外。

“不是老头我搞歧视，这个毕业要求是根据你们现在的水平来定制的，以现在周易的水平老头我不可能要求周易去发二三篇一区的SCI，那他随便从周氏几何的领域深挖一下就可以了；

也不会对你肖婉怡提高要求，让你证明世界级的猜想，根据你的水平制定适合你的学习计划才是本意。”

丘城同解释了一下，免得两个人都有别样的想法。

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