好在李谕开篇就说明同位素是一种假说，还需要实验继续论证。
李谕虽然很想投给玻尔兹曼或者普朗克，不过他无意于打破这个顺序，所以还是写了迈克尔逊。
李谕说：“这个实验的原理我想等你们以后自己来解释。”
李谕笑道：“本来不用下船，但轮船的发动机坏掉了。”
“一位是现在加拿大的卢瑟福，一位则是伯明翰大学的阿斯顿。”汤姆逊边找信纸边说。
进入学校后，校长叶景沄出来迎接道：“鹤卿兄怎么提前到了？”
汤姆逊和他的继任者卢瑟福一样，都属于顶级伯乐，眼光好得可怕，弟子一堆诺奖。
蔡元培见到李谕时颇为惊讶：“才走了没一个月，疏才兄弟怎么又回来了？”
李谕说：“你见过闪电吗？”
李谕说：“可惜今天我没有准备材料，不然化学一科，许多实验才真的像变戏法。”
轮到李谕上台后，还真不知道该说什么，台下都是一些十岁左右甚至更小的孩子，要是在大学演讲还好，实在不行就当做TED，现在最多只能讲讲一些物理小故事。
汤姆逊一开始学的是工程学，后来转学数学，最后才专攻物理，而且是偏向于理论物理，论实验能力，比李谕的小笨手也没强多少。
由于这艘船还要接人，所以是取道青岛、上海，再从上海去横滨。
“我能看见原子吗？”叶企孙眨着天真的眼睛问道。
汤姆逊说：“我去年去伯明翰大学演讲时，见到的一位年轻人，我很看好他。”
李谕用一根绳子吊起一个杯子，然后倒满水，快速旋转，杯子中的水一点都洒不出来。
马赫以及奥斯特瓦尔德这些典型的原子论反对者，更加无法接受同位素理论，他们仍然坚持此前汤姆逊的假设，也就是氖离子俘获了其他氢原子，但具体为什么也拿不出相应的理论。
按照惯例，诺贝尔奖获得者都有权利提名候选人，这个时间点李谕的提名的是明年的物理学奖候选人。
洛克耶看汤姆逊真的准备写信了，于是说：“看样子你对李谕提出的理论十分赞同。”
汤姆逊再次看了看李谕的论文，点点头：“现在想想，我的猜测确实过于牵强。为什么氖离子能够俘获氢原子？为什么刚好只是2个？而不是1个、3个、4个、5个？”
说得好有道理，李谕无法反驳，只好答应：“鹤卿兄先讲教育，我讲物理，这样总可以吧？”
汤姆逊说：“那台机器太简陋了，想要测量如此精确的数值极为困难，必须进行更加精巧的大改进。而改进实验仪器，却不是我的强项。”
洛克耶看过汤姆逊的这篇实验报道，“如果按照李谕的说法，就不是教授此前猜测的那样。”
“一言为定。”蔡元培说道。
“那我能看见电子吗？我见过闪电的！”叶企孙显示出了更大的好奇心。
洛克耶问道：“什么人？”
没办法，李谕只好下船去找蔡元培、李叔同喝喝茶聊聊天。
几人进入学校，叶景沄立刻让校务人员召集了全校师生。
身在京师的李谕，最近又收到了瑞典皇家科学院的来信。
——
“不，也看不见，因为电子比原子还要小。我给你打个比方，原子就像这座大大的学校，电子哪，就像在学校中你们一个个活泼的学生。”
蔡元培说：“我好不容易逮住李谕这个家伙，赶紧给你拉来了。”
一来迈克尔逊确实值一块诺奖；二来就算提名玻尔兹曼，比较稳妥的选择还是等让·佩兰给原子论彻底盖棺定论了再说。
讲完后，几人走出礼堂，叶景沄赞道：“帝师不愧是帝师，上能教皇帝，下能教小儿。”
叶景沄责怪说：“企孙，不要乱讲话！这些只是最简单的东西，离着真正的物理学还有十万八千里。”
“坏的好！”蔡元培说，“云水兄邀请我去他的敬业高等小学堂演讲，你来了比我好使。”
但近卫昭雪也坚持一起去了，因为这些人里她的日语是最好的，并且也负责对日本的销售。
李谕又展示了诸如用一张纸剪出一圈环形带，然后顶在木棍上，下面放上蜡烛，环形带就会旋转等等实验。
叶企孙点点头：“见过。”
洛克耶说：“如果教授没有意见，我便发在最新的《自然》杂志上。”
不少学生惊叹道：“原来物理学这么有意思，看着就像变戏法！”
“的确是最好的解释，”汤姆逊拧开钢笔，“不然我实在想不到还有什么更好的理论去解释原子质量为什么会出现小数，总不能有0.4或者0.6个原子吧？既然这样，说明原子似乎真的可以细分。”
连蔡元培都表示很喜欢：“我也要引进到南洋公学。”
李谕笑道：“怎么说的我就像一只猴子。”
李谕一惊，叶景沄的儿子叫做企孙，连起来不就是叶企孙嘛！
后来的清华四哲之一，中国近代物理学奠基人！
李谕对少年叶企孙微笑道：“物理学其实就是很简单，你肯定能听明白。就算目前最前沿的电子理论，你一样可以理解。”
“原来是这个样子！哈哈，我听懂最先进的物理学理论了！”叶企孙高兴地笑了起来，然后对叶景沄说，“父亲，我全能听明白！哪像你说得那么难，我也要学格致。”
“你真是太聪明了！”叶景沄立刻也鼓励了一句，但他知道这都是李谕巧妙的引导，于是说，“帝师大人，多谢您诲人不倦又循循善诱的教导。”
“举手之劳。”李谕说。
想不到自己在上海耽误了这两天，还能帮到年少的叶企孙，也算值了。当然这还不止，李谕以后要助他们发挥更大的能量。
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