第6章 孩子抓周(1 / 1)

听到屋里接生婆说:“恭喜你,你媳妇给你生了一个儿子。安家有后了。”

安德海父亲激动地“哇”的一一声哭了,继而他又仰天大笑,说:“感谢老天爷睁眼,感谢祖宗保佑,安家终于有后了,可以延续香火了。”

说完,安德海的父亲一头撞进屋里,冲到炕前,看着放在媳妇旁边襁褓中的婴儿,说:“儿子,是儿子,安家祖宗积阴德了。”

安德海父亲抓住媳妇的手,不停地摇着,不停地絮叨着:“儿子,儿子,我有儿子了!”

村子里的人听说这个孩子是在天上打雷的节骨眼上生的,七嘴八舌地议论说:“云从龙,风从虎,这个孩子一定不一般,一定是个贵人,长大后一定不寻常。”

安家夫妇更是相信了那个风水先生的说法,他们认为自己的儿子一定是个贵人,长大后,一定会出人头地,荣华富贵的。

当然,也有一些气不愤的村民说:“打雷下雨降儿郎,中了状元民遭殃。说不定这个孩子将来也是村子里的一大祸害,给村子里带来灭顶之灾的。”

也有一些村民反驳说:“安家夫妇两个人,老实巴交,为人正直,怎么会生下孽障祸害呢!”

反正不管怎样,说什么的人都有,只是这些人不会在安家夫妻面前当面说起的。

不管大家说什么,日子照常进行着。

很快到了孩子百日子,安家夫妇眉开眼笑,商量着给孩子起个名字。起什么名字呢,两口子都不识字,没有文化。按照乡下的习俗,就叫“狗蛋”、“富贵”、“铁蛋”等名字。

安家夫妇总觉得起这些名字有点俗,老想起一个既文雅又响亮的名字,才能配得上自家孩子的身份。

想起个好点的名字,就得找个有文化的人。整个村子里有文化的人,就属私塾先生了。

安家夫妇拿上几个省吃俭用下来的鸡蛋,抱着孩子去找私塾先生,请私塾先生给孩子起个好听又有文化的名字,说不定长大了,出人头地了,也好耀祖扬宗。

安家夫妇对私塾先生既尊重又敬畏,他可是整个村子里学历最高的人,最有文化的人。

安家夫妇到了私塾先生家里,把自家的孩子夸得那是顶呱呱的。他们央求私塾先生给孩子起个好名字。

私塾先生看了看安家夫妇,又看了看孩子,说:“听说你家孩子在没有出生前,有个风水先生给算过命,说他是个贵人。有这回事吗?”

安家夫妇点头道:“是是是,确实有这么回事情。这不才找您来给孩子起个名儿来了。”

私塾先生“哦”了一声。

私塾先生又说:“听说你家孩子出生的那天,雷雨交加,霹雳声不断。孩子是在一个炸雷响的时候降临的。”

安家夫妇连连点头称是。

私塾先生陷入了沉思,他深思了一会儿说:“这样吧,先容我细细想想,既然风水先生说他是个贵人,这名字就不能起的太随便,总得起得文雅和响亮些吧。要不,你们先把孩字抱回去,等我想好了,再给他起,如何?”

安德海父母听私塾先生说,要给孩子起个文雅又响亮的名字,需要深思熟虑一番,越加高兴,连连点头称“是”。

安德海父母放下给私塾先生的礼物,跪下给私塾先生磕了个头,起身准备离开。

私塾先生又说:“俗话说,‘一岁看大,三岁知老。’要不,你们回去择个黄道吉日,给孩子举行个抓周仪式,到时候我去你们家,看看孩子抓周的情况,再做决定,如何?”

安德海父母听了私塾先生的建议,很是高兴,觉得私塾先生的这个建议非常好。两口子千恩万谢地抱着孩子离开了。

私塾先生自有他的想法,他看了一下这个小孩的面相,感觉也不同一般。虽然是男孩身子,却是女孩长相,隐隐约约透出一股不同凡响的气息。

私塾先生想,如果这个孩子真如风水先生说的那样,是个贵人,长大了成了气候,自己给他起一个响当当的名字,将来他还能亏待自己不成!

安家夫妇回去后,请人瞧了一个黄道吉日,把自己的至亲们都请来,给孩子举行了一个抓周仪式。看看孩子,预测一下孩子未来的走向,看看他未来能成什么气候。

安德海抓周的那天,安家至亲都来了,私塾先生也被安德海夫妇恭恭敬敬地请来看孩子抓周。他们欢聚一堂,看安家这个十年才喜得而来的大小子抓周。

还不到一岁的安德海被放在炕上,他的面前乱七八糟地摆满了各种各样的东西,铜钱、钥匙、毛笔、砚台、麦子、野花、还有亲戚们带来的好吃的,父母绣的女画布娃娃等。

安家的亲朋好友们围在炕前,屏息敛气、焦急地等待着孩子抓周。

这一抓,就可以看出来孩子未来的走向和爱好,甚至可以说是他未来一生的命运。

孩子好像很沉着,他扑闪着大眼睛,看着眼前五花八门的东西,也不知所措,他不知道大人们把这些东西放在他面前究竟是什么意思。

他看了一圈又一圈,心里在琢磨着,自己应该抓哪一个合适。

站在炕前的大人们目光齐聚在小孩身上,看着他的一举一动。都在想,这个贵人不知道将来是做什么的?

安德海的父母更是焦急。安德海的母亲想,小孩应该抓毛笔或者砚台,他长大后一定会好好学习,考秀才、考进士、考状元,做大官,将来过上荣华富贵的生活。子贵母荣,他们两口子也能够过上锦衣玉食的生活,让村子里的人羡慕。

可是小孩坐在那儿根本没有反应,孩子的母亲急了,她想把孩子抱起来帮他抓走。

就在孩子的母亲躬下身子,将要抱起孩子的时候,孩子却前扑了一下,左手抓住了一枚铜钱,右手拿起来了一把钥匙,左脚踩在了一朵野花上,嘴准确地含住了一个好吃的。

安家夫妇和亲朋好友看着孩子这样的举动,惊呆了,不知道说什么好。

此时,私塾先生突然一拍掌,大声说:“好。这小子有出息。”

大家不解其意,问私塾先生为何要拍掌?

私塾先生说:“此孩子爱财、贪色、好吃、专权。财、权、色、食,人之大欲也。”

私塾先生说完,大家才恍然大悟,原来这小子就是不一般,权才色食一样也不会少。

私塾先生总结性的一句话结束了安德海的“抓周”活动。

安德海父母赶紧跪求私塾先生给孩子取个名字,希望他能够借私塾先生起的名字,以后飞黄腾达,荣华富贵。

私塾先生沉思了片刻,给孩子起了一个名字,并说出了其中蕴含的意思。

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