“所以，你是你们这里的大学生吗？”

因为除了大学生，他想不出来，这个。地方里有什么人可以在学校学到英语？

当然。

其实这是他的孤陋寡闻，在很久以前，晚清的时候，国内就有很多南洋教会学校，他们就有英语教学以及各种知识的教学体系。

当然，这些教会学校更多的是教他们神学。

用以培养虔诚的信徒。

不过。

有学上总比没有学上要强太多，哪怕这只是个教神学的学校。

“现在是我在问你问题，你的身份，你的姓名，还有你的任务！

当然就像刚才所说的那样，你也可以不说，如果不交代问题，那我只好将你枪毙，这是最正常的程序。

在我这里没有日内瓦公约，没有优待战俘，因为我只是个农民，不是军人。

所以你需要老老实实的告诉我，我所问问题的答案，而不是反问我。

因为你现在身份只是一个俘虏，听懂了吗？

现在，你的姓名，你的身份，以及你的任务！”

这个生产队队长并不惯他，也没有义务去回答英军飞行员的问题和疑惑。

他现在，在审讯呢！

“乔治，我叫乔治.亚当斯，我是英军驻印军，空中部队的侦察小组组长，中尉乔治，亚当斯。

我接到命令，前去中日冲突的战场侦查情况，然后刚到这里，就被飞机给打下来了！

这就是我的身份和任务。”

乔治.亚当斯本来是不想说的，但是他看到了那个残疾的农民，已经把手枪给上膛放在桌面上，他就老老实实的回答了，所有的问题。

但是，他还是有一些东西刻意隐瞒了起来。

就是，他们是去侦查看看中日双方是否已经开战？战况已经到了什么程度了？

司令不会根据他们的命令而做出战术调整。

他以为他的隐瞒，会奏效。

但是西南医学院义勇军的士兵都是当精英培训的，哪怕眼前这个已经受伤残疾被下放到地方当生产队长。

但是，在学校里面该学的东西都学会了，比如审讯以及战时紧急审讯。

“你的家人叫什么名字？”

“你的部队番号！”

“空军部队有多少人？”

“英军在什么位置？”

“你叫什么名字？”

……

“再重复一遍，你叫什么名？”

“你的家人叫什么名字，家里都有谁，快说，不说就打死你！”

“空军部队有多少人？”

“你们的这次任务是什么？”

……

反正现在很有空，这位生产队长就在这翻来覆去的迅速的给他提问，同样一个问题，他反复问了十几二十次。

然后通过对比答案，得到了重复率最高的那个答案，就基本上属于最接近真实的答案。

看了一下审讯结果，这位队长皱了皱眉头，然后说了一声：“把人带下去单独关起来，把另一个带过来！”

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