第329章 小丫(2 / 2)

“你多吃,看你瘦的。”莫莫说着,掀开上面的炒菜层,漏出了白花花的米饭来,又把米饭层掀开,最下面是飘着油花的玉米鸽子汤。

吃饭的过程很不愉快,莫莫忙坏了。

一方面她要提防小皮把饭菜全给炫了,他俩几乎是在对线,强度相当高,小皮的手都被打红了。

一方面她又要劝说小丫和宝宝放下那两根该死的鸡腿,不要知道抱着鸡腿儿小口抿了,赶紧过来过来大口吃菜。

当小皮舔干净最后一点汤,打起了满足的饱嗝后,其他三人都没吃饱。

小丫几乎没吃,而且是死活不吃,她还哭了几次。最后将那根没啃几口的鸡腿塞进了兜儿里——她的兜儿是三层塑料袋缝的。

经过多次的威逼诱喝,莫莫得知她从不吃午饭,也不带午饭,就暂且放过了她。将精力投入到阻止小皮和投喂宝宝这两个大工程中去。

“不许和别人说饭菜的事儿,知道吗?”收拾好饭盒,莫莫严肃地瞪着两人。

小丫捂着兜儿点头。小皮一个劲儿拍彩虹屁,一会儿莫莫姐真霸气,一会儿宝宝姐真漂亮,俨然成了狗腿子。

莫莫看了看表,离下午开课还有几十分钟。

“带我们逛逛学校,比如厕所在哪里,办公室在哪里,大门在哪里……”她收起饭盒,背上书包,吩咐道。

“这活儿只能我来,贱丫她可不知道,她也是刚来的。”小皮嘻嘻哈哈说。

“叫她小丫!不然我揍你了!”

“奥奥奥,小丫,小丫,咱们先去操场吧,那里热闹。”

“不!去不热闹的地方,我喜欢安静。”

“奥,跟我来吧。”

一行人走出了柴房。又摆开了小皮在前,小丫断后,宝宝和莫莫居中的阵型,熟悉起了学校。

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下午上课,宝宝和莫莫将大半个身子藏在书桌下,桌面上摆着历史课本儿。

王红梅站在台上,她正在发脾气,因为值日生没有按时擦好黑板。班里噤若寒蝉,脑袋个个埋得低。

“今天下午都是历史课,其他老师去给数学老师送行了,只有班主任留校。”发完脾气,她宣布道,“每人写一篇作文,主题是祭奠令人敬爱的数学老师,下课后交上,全校都要写。”

宝宝和莫莫傻眼了,数学老师是谁啊?她俩也没见过啊?

但又不敢举手问。

俩人就是对着瞅,越瞅越着急。

“老……师。”最后还是莫莫硬着头皮举起了手,她怕再等下去事情会严重起来。

“说。”王红梅扶了扶又黑又厚的眼镜框。

“我们……没见过数学老师……”莫莫站起身,拽着衣角说。

“没见过就不会写吗?”王红梅冷哼一声,低下头去,“全校都要写,谁也不能少。”

“坐下。”

莫莫坐下,又和宝宝对着瞅。

俩人没招儿,拿出黄绿色的芦苇笔和粗糙易碎的芦苇纸,开始硬憋词句,眼珠子都快瞪圆了。

根据《上学峰会》多次讨论得出的结果,她们的文具被定为了廉价的芦苇笔和芦苇纸,这是江流力主的细则。

他表示,老师都特么没有钢笔和水彩笔,铅笔都是稀罕货,不要太高调。

而这里盛产两种芦苇,一种又直又硬,可以制成芦苇笔;一种又软又细,可以打成芦苇纸。几乎所有人都用这些。

而宝宝等人的伙食衣物,经过多次讨论还是维持了高标准的原则没有改动。

一方面是闻人柔寸步不让,说长身体是头等大事。一方面淮中又表示这可以增加融入难度,也和闻人柔站在了一个立场。

莫莫用芦苇笔吸了吸墨水儿,准备落笔,但墨水儿都快淌下来了也没憋出来,就去看宝宝的。结果宝宝也在对着一张空白发愁。

“喂!”莫莫戳戳前桌的小丫,想让她把数学老师的特征写成纸条儿递过来。戳上时,那面袋子衣服磨得她手指头疼。

结果她看到小丫在哭。而她的书桌上干干净净,没有课本,也没有纸笔。

“你的文具呢?”莫莫躲避着王红梅的视线,小声问。

“没买。”小丫吸吸鼻涕,

“为啥?”莫莫纳闷儿。

“奶奶没钱。”

“那你怎么上学啊?”莫莫更纳闷儿了。没笔怎么写字儿?没书怎么上课?

“奶奶让我求求老师,求求同学。”小丫又啜泣了一下。

“我这里有,那我给你……”莫莫说着就要递过去一份书本文具。她和宝宝纸笔有的是,书同用一套就行。可一声暴喝打停了她的动作。

“贱丫!你又什么都不带就来上学!”王红梅在讲台上瞪眼,她又一次发现了小丫空空如也的书桌。

宝宝和莫莫不敢动,趴在书桌上假装奋笔疾书。

她们听见了其他孩子幸灾乐祸的窃笑,像雨天里弄湿鞋子的水洼,又渗入鞋袜的阴冷。

“贱丫又被揪出来了……”

“啥也不带,咋不光腚来呢?”

“她大概是个傻子吧,天天穿得跟个乞丐似的……”

“我看她像泥猴……”

莫莫手中的芦苇笔顿时断了。

小丫低头站着,连啜泣都不敢了。

“出去,”王红梅指指门外,“明天再啥也不带,就不用来了。”

小丫走出教室。关上门后,她的啜泣声反而能隐隐听见了。莫莫换了一根新的芦苇笔和新的芦苇纸。

这天下午,王红梅取消了课间休息,因为几个男娃交头接耳。连堂,有上厕所的就打报告。莫莫愣是憋住了。小丫在外面站了一下午。

“回去后,把我今天讲的好好复习一下。”她扔掉粉笔,拍着手上的粉笔灰说,“作业记得写,明早检查。”

宝宝和莫莫几乎听不懂,呆坐了一下午。无它,初来乍到,没有基础,跟不上课程。

“下课,值日生打扫教室。”她走出了门。屋里一下子炸了,被压抑了一下午的喧嚣开始报复性挥发。有的孩子甚至站在了课桌上手舞足蹈,好像基因突变了。

莫莫和宝宝背着书包挤过拥挤的走廊,找到了站在门口的小丫。

她低着头,屏蔽着走走过过的孩子,嘻嘻哈哈的眼神,以及指指点点的手指。

“我带你去买文具。”莫莫拉上了小丫的手。

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