“今天我们来讲第五章的课后习题，第五章知识点虽然不多，但是比较难，而且比较灵活，用到不少之前学过的知识点，所以大家要认真听了。虽然大家是文科班，但是数学也不能放松，学好了可是你高考的一大杀手锏呢！”

老冯说完还特地看了眼坐在旁边的齐砚，而然齐砚并没有接受到。

一堂课下来，只讲了两道大题，绕的学生晕头转向，几乎都没有听懂。

虽然大家都表示很认真的在听了，但是听明白的确实是没有几个，尤其是文科班女生多，对数学有不怎么感冒，真是伤不起啊！

数学老师讲完后就拿着书走了，徒留一黑板公式和底下黯然神伤的一群学生。

“呜呜～”这下好了有心理素质差的，没有听懂的姑娘竟然趴在桌子上哭了，再看看其她女生也是愁眉苦脸互相抱怨。

“好难啊，我看答案都没有看懂，老师讲了也没听懂。”

“我也没听太明白。”

“我估计老师也不太明白，你没看他边看答案边讲吗？”有同学开始质疑老师安慰自己了。

作为文科重点班，大家也都是有理想有抱负的，这才刚开学两个月就遇到这么大的打击，一时都难以适应，学习压力和竞争还是很大的，一个不小心就会抑郁休学。

齐砚从卫生间回来看黑板上的公式还没擦，大家一个个都在拿着笔翻书演算，齐砚走到讲台拿起黑板擦就擦起黑板，等下就要上课了，黑板是一定要擦的。

“哎哎哎！等一下，等一下！等一下再擦，我还没抄完呢！”一个同学的叫声打断了齐砚的动作。

齐砚有些无奈，“这跟答案一样，你还不如去看答案呢！”

“那不行，答案没有老师给的详细，还有几个公式没写呢。”

齐砚只好站在那儿等他一会儿了。

“齐砚你手旁边的那个步骤是怎么来的呀，我看半天没看懂。”刘思思正在重新做最后一道大题，做到这一步就垮了，感觉是凭空出来的，刚好被声音打断抬头看见齐砚站在黑板上就问出来了。

“这个啊。”齐砚指指一个公式看向刘思思。

“嗯嗯，就是这个。”

“这个是老师省略步骤了，答案上也给省略了，是第二章课后习题里的一个补充知识点，是根据～”这个知识点齐砚是知道的，当时看答案看到这一步就了然了，整个答案的精华，估计很多人卡在这一步了。

齐砚费了些口舌又在旁边空白的地方把省去的步骤补充了一下。

“难怪了，我说我没有学过这个知识点，原来是这么推出来的呀！齐砚你太厉害了！”刘思思不吝啬的夸到。

“这回行了吧，那我都擦了。”齐砚说完就要擦黑板。

“哎哎哎！等一下，我刚刚没听懂，齐砚你这个公式怎么推的来着？”还是刚刚那个男生打断了齐砚的动作。

齐砚想打人，值日生呢！今天的值日生哪去了？怎么不出来擦黑板！

齐砚给刘思思讲题的时候许多同学的注意力都被吸引过来了，她们也是这个地方不明白，太跳跃了。

听齐砚讲完有的同学恍然大悟有的同学却还是迷迷糊糊的。

“哦，我再讲一遍。”齐砚把之前写的都擦掉又重新讲了一遍。

“都明白了吧，题也不难就是比较复杂，一步一步的来就行了就是费点时间儿。”

“值日生快上来擦黑板～”齐砚悠悠说完就回到自己位置上了。

底下的同学有的听齐砚说不难差点没哭，妹妹啊，你怎么得出的不难的结论呦～

自打齐砚在讲台上小露一手后，课上课下位子旁边就没有少过同学去问数学题，就连数学自习课上，老冯在讲台上看自习，齐砚就被拉到同学座位上讲题，前后几个同学围在一起听，场景很是壮观。

老冯也只是睁一只眼闭一只眼能者多劳嘛！再说了，齐砚也需要通过这个来融入班级，积累人气。

“齐砚，你来把这几题抄在黑板上分开抄，我等会儿上课讲。”老冯丢给齐砚一张试卷，背着手又出去了。

“哦～”齐砚拉了长音回到。

齐砚抄数学题字不多也不长，都是抄到黑板靠下的地方，老冯讲题都是把答案写在上面，很是诡异。谁让齐砚个子矮够不到黑板上方，只能玩下写了。

犹记得老冯知道齐砚字写的工整漂亮时第一次让她抄题目的情形。

老冯就看见他上课要讲的题目工工整整漂漂亮亮的写字黑板的～下方，当时感觉很是诡异，怎么有同学抄东西能抄到黑板下方呢！真是脑回路清奇。你矮，你可以踩板凳嘛！

后来也算是默认了这种形式了。真是老师难当，学生也难当。

“这四道题你们先做着，是我省一中这次的月考题目，最后的四个大题，检验大家真实水平的时候到了。”老冯进来就这么一句话就开始在班里巡视了。

同学们也都拿出纸笔抄题目，一时间教室静的只有老冯的脚步声和纸和笔互相的摩擦声。

十分钟过去了。

“第一题有没有人做出来？”老冯发话了。

“不用非要把答案写出来，写个主要的步骤过程就行了，写不出来口述一下思路就行了。”老冯也知道十分钟有点少所以放松了要求。

“班长，你上来写。”往往班长学委课代表是老师的针对对象。

班长是个高高大大的女生，有点磨蹭的走到黑板拿起粉笔写题。

剩下的同学有看她写的也有低头写自己的。

“第二题，学习委员上！”

“第三题，数学课代表上！”

就在副班长有些紧张的时候老冯又开口了，“最后一题，齐砚上！”

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